I-koncept: Problemet med definition og struktur
I-konceptet er et kompleks af repræsentationer af personlighedom dig selv, den refleksive del af det. At en person er tegnet er mere eller mindre stabil og bevidst om det. Ofte bruges dette udtryk i stedet for det mere neutrale ord "selvbevidsthed".
I-koncept: problem definere
Vanskeligheder med præcis bestemmelse af dette konceptstammer fra det faktum, at hvad en person betyder ved "jeg" er alt for generel karakter. Faktisk afhængigt af sammenhængen på forskellige måder kan beskrives i hver enkelt ord, og især det drejer sig om sådanne abstrakte begreber som "personlighed", og så videre. N. For eksempel Spirkin betragter "I" fra synspunkt af elementet, og selvforsørgelse . Mikhailov er interesseret i oprindelsen af en persons evne til at arbejde. En hel gruppe af psykologer overvejer "I" på flere måder: som selvstændige bevidste begyndelse som den indre kerne af den enkelte, som et system af hans ideer om sig selv. Brænder forbinder ham med selvværd. Han mener, at selvopfattelse - det er ikke kun, at den enkelte er af sig selv, og det faktum, at han tænker på sig selv som evaluerer sine aktiviteter, det planer for fremtiden. Personens selvbevidsthed er direkte relateret til, hvordan han udfører sine funktioner i samfundet. For eksempel kan en professionel selvopfattelse af læreren, så hvordan han opfatter sig selv en lærer, bestemmer sin vilje til at undervise og arbejde med børn i almindelighed. Det bliver således klart, at definitionen af dette koncept kan variere afhængigt af metoderne for dets overvejelse og kan også have en række derivater.
Konstruktion af i-konceptet
1. Den kognitive komponent. Det er et sæt af folks overbevisninger om sig selv. Hierarkiet af egenskaber, som en person tilskriver sig selv, er ustabil. De kan ændre steder, forsvinde og blive erstattet af nye. Alt dette afhænger af hvilke forventninger en person har om sig selv. Også den kognitive komponent er repræsenteret i individets sind i form af besatte statuser og roller udført i samfundet.
2. Evalueringskomponent. Dette er individets holdning til de egenskaber, som han besidder, deres selvværd. For eksempel, hvis en person er stærk, betyder det ikke, at han kan lide denne kvalitet i sig selv. Dannelsen af selvværd påvirkes af:
1) Den måde, hvorpå ideer om sig selv vedrører det ideelle "jeg".
2) Måden de vedrører samfundets forventninger.
3) Den måde, hvorpå en person vurderer sin aktivitet efter sin identifikation med en persons aktivitet fra samme gruppe (religiøs, professionel, etc.).
3. Adfærdskomponent. Det er en persons syn på ens egne handlinger. Uanset hvordan han vurderer sig selv, uanset hvem han er, kan han ikke ignorere sin adfærd, hvad han virkelig gør, og hvad der kun er "tilskrevet".
Måling af billedet af "jeg"
I-konceptet og dets komponenter studerespsykologer ved hjælp af forskellige metoder. En af de mest populære blev udviklet i 1989 af RS Panteleev. Denne MIS er en teknik til undersøgelse af et selvforhold. Den består af ni skalaer: selvtillid, indre ærlighed, selvstyre, selvværd, selvforhold, reflekteret udefra, selvtillæg, selvoptagelse, selvtillid og intern konflikt.
</ p>
