Planlæg for analyse af et kunstværk

I de fleste tilfælde, fra 8. klasse, pålitteratur lektioner i studiet af et stort og betydeligt arbejde studerende bliver bedt om at skrive en analyse for en roman, roman, spille eller endda et digt. For korrekt at skrive en analyse og tage ud af det noget nyttigt for dig selv, skal du vide, hvordan du korrekt udarbejder en analyseplan. I denne artikel vil vi tale om, hvordan man korrekt udarbejder en plan, og vi vil adskille ifølge denne plan digtet "The Sea", skrevet af Zhukovsky.

Historie om skabelsen af ​​arbejdet

Historien om skabelsen af ​​arbejdet er en vigtig delI analysen begynder vi derfor analyseplanen med dette. På dette tidspunkt skal vi angive, hvornår arbejdet blev skrevet, det vil sige startet og afsluttet (år og, hvis det er kendt, så datoer). Derefter skal du vide, hvordan forfatteren arbejdede på dette arbejde, på hvilket sted, på hvilket tidspunkt i hans liv. Dette er en meget vigtig del af analysen.

Arbejdsretningen, dens slægt og genre

Dette punkt er mere som en analyse af arbejdet. Planen for analyse af et kunstværk skal nødvendigvis bestå af en definition af arbejdetes retning, genus og genre.

I alt er tre retninger udpeget i litteratur: klassicisme, romantik og realisme. Det er nødvendigt at læse arbejdet og afgøre, hvilken af ​​dem den vedrører (der kan endda være to retninger).

Analyseplanen består også af slægtsdefinitionenfungerer. I alt er der 3 slags værker: episk, lyrisk og drama. Den episke er en historie om en helt eller en fortælling om begivenheder, der ikke vedrører forfatteren. Lyrics - en overførsel gennem det kunstneriske arbejde med høje følelser. Drama er alle værker, konstrueret i en dialogisk form.

Arbejdsgenren er ikke nødvendig for at definere, for i selve arbejdet er det angivet. Der er mange af dem, men de mest populære er en roman, en historie, en historie, et eventyr, en episk mv.

Tema og problemer i det litterære arbejde

Planen for analyse af arbejdet er ikkegør uden så vigtige træk i arbejdet som dets emner og problemer. Temaet for arbejdet er, hvad arbejdet siger. Her skal du beskrive arbejdets hovedtemaer. Problemet er baseret på definitionen af ​​hovedproblemet.

Pathos og idé

Ideen er definitionen af ​​hovedideenværker, det er for hvad det var, det er faktisk skrevet. Udover hvad forfatteren ønskede at sige med sit arbejde, skal det bemærkes, hvordan han behandler sine helte. Pathos - dette er selve forfatterens vigtigste følelsesmæssige stemning, som skal spores gennem hele arbejdet. Det er nødvendigt at skrive, med hvilke følelser beskriver forfatteren visse begivenheder, helte, deres handlinger.

Hovedpersonerne

Planen for analyse af arbejdet giver mulighed for ogbeskrivelse af hans hovedpersoner. Det er nødvendigt at sige en lille smule om sekundære tegn, men samtidig beskrive i detaljer de vigtigste. Tegn, adfærd, forfatterens holdning, betydningen af ​​hver helt - det er noget, der nødvendigvis skal siges.

I digtet skal du beskrive den lyriske helt.

Et kunstværks plot og sammensætning

Med plottet er det meget enkelt: du behøver kun kortfattet, kun i få sætninger til at beskrive de vigtigste hoved- og nøglebegivenheder, der opstod i arbejdet.

Sammensætningen er, hvordan selvet er konstrueretprodukt. Det omfatter slips (tidlig indsats), udvikling af handling (når de vigtigste begivenheder begynder at vokse), klimaks (den mest interessante del af enhver historie eller roman, der er den højeste spænding handling), isolering (udånding).

Kunstnerisk originalitet

Det er nødvendigt at beskrive egenskaberne af et værk, dets unikke egenskaber, funktioner, det vil sige, hvad der skelner det fra et andet. Der er nogle karakteristika ved forfatteren, når han skriver.

værdien af ​​produktet

En analyse plan for ethvert arbejde skalslutte med en beskrivelse af dens betydning, samt læsernes holdning til ham. Her er det nødvendigt at sige, hvordan det påvirker samfundet, hvad der er kommet til mennesker, om du kan lide læseren, hvad tog du ud af det selv. Betydningen af ​​arbejdet er som en lille konklusion i slutningen af ​​planen.

Egenskaber ved analysen af ​​digtet

For lyriske digte skal du i tillæg til alle ovenstående skrive deres poetiske størrelse, bestemme antallet af stanser og rimeegenskaberne.

En analyse af digtet "The Sea" af Zhukovsky

For at rette materialet og huske, hvordan analysen af ​​arbejdet er gjort, vil vi skrive en analyse af digtet af Zhukovsky i henhold til ovenstående plan.

1. Dette digt blev skrevet af Zhukovsky i 1822. Digtet "The Sea" blev første gang offentliggjort i en samling kaldet "Northern Flowers for 1829".
2. Digtet er skrevet i den tidlige romantiske ånd. Det er værd at bemærke, at mange af Vasily Zhukovskys værker blev opretholdt i denne ånd. Forfatteren troede selv, at denne retning er den mest attraktive og spændende. Arbejdet hører til teksterne. Dette digt tilhører elegansens genre.
3. I dette digt af Vasily Zhukovskybeskrev ikke kun havet, men skabte et sandt sande landskab, lyst og inkriminerende. Men det er vigtigt at digtet er ikke kun, at forfatteren har skabt en reel psykologisk landskab og udtrykte sine følelser og fornemmelser af den person, i beskrivelsen af ​​havet. Et ægte træk ved diktet er, at havet bliver til personen, for læseren en levende sjæl og en virkelig helt af arbejdet.
4. Arbejdet består af 3 dele. Første del er indledende, den største i volumen og informativ. Det kan kaldes "Silent Sea", fordi Zhukovsky selv kalder havet i denne del af digtet. Så følger den anden del, som er karakteriseret ved voldelige følelser og kaldes "Storm". Den tredje del begynder næppe, som digtet slutter - det er "fred".
5. Diktets kunstneriske originalitet manifesteres i et stort antal epithets (en lys himmel, mørke skyer, fjendtligt mørke osv.)
6. Dette digt gik ikke ubemærket i den russiske poesi. Efter denne forfatter og andre digtere begyndte at male i deres digte et billede af havet.

Analyse af digtet "Hav" i henhold til planen for denne analyse vil medvirke til nemt og hurtigt at adskille kunstværket.