SITE SØGNING

Hvad skal være børnehave lærerens motto?

Mor og far går på arbejde, børn - hos børnhaven. Mange børn bruger mest af deres barndom i førskolen. Gruppen bliver et hjem, børnene er den anden familie, og læreren er anden mor. Barnet leger og lærer i børnehaven, erhverver færdigheder med social adfærd, lærer at skelne mellem hvid og sort.

Hvad skal være børnehave lærerens motto, så forældrene sikkert kan betro deres barn til ham?

Hvad er mottoet?

Ved definition er mottoet en kort sætning, der karakteriserer livs ideer, ambitioner og regler for adfærd hos en person, en gruppe mennesker eller en virksomhed.

Bare et par ord skal afspejle en persons overbevisning, hans livsindstilling.

"Fremad og med sangen!" Er mottoet til en munter optimist.

"Kærlighed alle levende ting" er mottoet for naturens forsvarere.

Lærdomens motto

motto til børnehave læreren

En lærer er en meget vigtig person i livetet barn i en børnehave. Fra 8 om morgenen til aftenen er barnet under indflydelse fra en førskole lærer. Det betyder, at lærerens opførsel, hans lektioner, bliver en afgørende milepæl i alle spørgsmål om barnets dannelse og udvikling.

At barnet med glæde besøgte børnehaven,vokset op sundt, homoseksuel og udviklet mentalt, gør læreren bare titanisk arbejde. Uddannelsens arbejde er et stort ansvar. De er oprindelsen af ​​udviklingen af ​​generationen.

"Problemer gloat? Alt er tomt!

Barnets hjerte - det er hellig!

Det gode korn i sjælen er ikke nok,

Pas på, så det vokser op! "

Slogans og ordsprog

pædagogisk motto i børnehave læreren

Hvad afhænger af læreren, og hvad skal der være motto til børnehave lærer:

  1. Barnets fritid. For preschoolers er friske indtryk, forskellige spil meget vigtige. Pædagogens tro på dette spørgsmål er så meget som muligt at mætte barnets fritid, interesse for dem, ikke at give dem kedsomhed,
  2. Udvikling. Barnet begynder at lære fra de første dage af livet. Han er som en svamp, der absorberer alt nyt. Først lærer, efterligner, da - mestrer noget ved forståelse og accept. Funktioner af barnets psyke er sådan, at det er svært for ham at længes efter at koncentrere sig om en ting. Alle disse regler giver anledning til en pædagogisk motto pædagog: "Det bedste eksempel - et personligt eksempel", "Learning ved at spille", "Styrken af ​​pædagog - et godt eksempel", "For et barn køre flere fordele, hoppe og lege, end tælle, skrive , læs »,
  3. Psykisk og følelsesmæssigt velvære. Børn er ikke engle. De er lunefulde, ulydige, dårligt spise, falder ikke i søvn i tide, kæmper. Her er tålmodighed og kærlighed vigtig: "Mit arbejde er kærlighed og omsorg". "En lærer, der ikke kan lide børn, er en kunstner uden børste, en sanger uden hørelse, en billedhugger uden hænder." Det er også meget vigtigt ikke at dominere, men at gå side om side for at respektere barnet i barnet: "Må ikke gøre det, men hjælp", "Træk ikke over barnet, men gå sammen"
  4. Fysisk sundhed. Forældre stoler på underviseren den mest værdifulde - børnene. Læreren skal overvåge barnets adfærd, forhindre farlige situationer, beskytte eleverne mod blå mærker og skader. Her er motto for børnehave lærer: "Sundhed er garantien for en lykkelig fremtid", "Vær ikke ked af det, vær ikke despond, løbe, spring, lær."
</ p>
  • Evaluering: