Albert Bandura. Tro på mennesket

Det mest karakteristiske træk i Albertens teoriPandora er en måde at lære ved at observere og gentage andres handlinger. Det ondskabsfilosofiske koncept er forbundet med destruktiv adfærd og menneskelig aggression. I menneskehedens historie har der været mange konflikter, om ondskabet i mennesket er medfødt eller erhvervet.

Men forskning viser stadig virkningenmiljømæssige faktorer på menneskets aggressivitet. Sådanne faktorer omfatter opdragelse, straf, social isolation, ydmygelse, forbuddet mod følelsesmæssige manifestationer, befolkningstæthed. Sidstnævnte faktor er særlig relevant i dag i forbindelse med store byer og stor befolkningstæthed. Også problemet med kultur og uddannelse generelt er den destabiliserende indflydelse fra omverdenen stadig presserende.

Albert Bandura: Biografi

I den lille canadiske landsby Mandela den 4. decemberI 1925 blev en dreng født. Dette er Albert Bandura. Den eneste søn er omgivet af fem søstre, som var ældre end ham. Efter eksamen fra skole gik han til arbejde i Alaska, deltog i rehabilitering af motorvejen. Et år senere kom Albert Bandura ind på universitetet. Efter at have afsluttet sine studier i psykologi, blev han tildelt en bachelorgrad fra University of British Columbia. I 1951 modtog han sin kandidatgrad ved University of Iowa, og et år senere forsvarede han også sin doktorsafhandling der. Mens han studerede på universitetet, mødte han sin fremtidige kone, Virginia Varnes. Senere fødte hun to døtre, Mary og Carol.

Efter eksamen blev Albert Bandura undervist i Stanford, hvor han fik et eksamensbevis for en professor. I 1969 blev hans første bog, principper for modifikation af adfærd, udgivet.

Læringsteori

Ifølge teorien om Albert Bandura, mennesker altidvar aggressiv, og i lang tid vil forblive så. Men hvad gør det så? Teorier om menneskelig aggression kan opdeles i fire kategorier: 1) medfødt eller arvelig aggression; 2) aktivering af aggression af eksterne stimulanter 3) følelsesmæssig og kognitiv proces 4) samfundets manifestation.

I perioden fra 40'erne til 70'erne blev forskningDollard, Miller og Pandura's arbejde, førte til fortsættelsen af ​​teorien om efterligning og aggression. Så der var et nyt videnskabeligt udtryk, som blev skabt af Albert Bandura - teorien om social læring.

I 1974 blev Alberta Bandura valgt som præsident for Association of Psychologists of America, og han var også formand for Association of Psychologists of Canada.

Teorien om Albert Bandura siger at,At lære børn en helt ny opførsel, det er ikke nok bare straf og opmuntring. Ny opførsel opstår ved simulering af adfærdsmønstre. En sådan manifestation er identifikationsprocessen, hvor følelser, tanker lånes. Læring sker således gennem observation og kopiering.

Observatørens indflydelse på adfærdsmæssige træk

Ifølge personlighedsteori mener Albert Banduraat et mønster af adfærd kan erhverves gennem observation af andre eller gennem personlige erfaringer. Der er tre mulige virkninger observeret på observatøren: en ny reaktion opnås gennem visuel observation af modellen; gennem overvejelse af konsekvenserne af modellen som følge af handlingen svækkelse af tidligere erhvervede reaktioner i processen med at observere moders adfærd.

Analyse af aggression

Fra Albert Bandura's synspunkt kan duregulere tidligere erhvervede reaktioner gennem modellernes handlinger. Albert Bandura forsøgte at vise i praksis de tidligere formulerede principper for aggressivitetsforskning, arbejdet "Aggression: Analyse ud fra teorien om social læring". Hans teori antager en optimistisk opfattelse af menneskelig ødelæggelse. Han identificerede problemet med adfærd med destruktive potentialer og de faktorer, der bestemmer realiseringen af ​​den erhvervede adfærd.

Ifølge Bandura er frustration en af ​​de vigtigste faktorer, som påvirker menneskets aggressivitet. Med andre ord, jo værre er det at beskæftige sig med en person, jo mere aggressiv er hans adfærd.

Personen er i stand til at erhverve nye reaktioner,ved at observere modellen. Men implementeringen af ​​disse erhvervede reaktioner afhænger af personlig erfaring. Udviklingen af ​​dette problem er endnu ikke fuldt ud forstået. Den største opmærksomhed blev imiteret som en af ​​aggressionsfaktorerne, men studierne gav ikke et entydigt resultat.

Radikalisme af behaviorisme

Albert Bandura kritisk kritiseretBehaviorisme, da den nægter determinanten af ​​menneskelig adfærd som følge af den kognitive proces. Også adfærdsmetoder indebærer, at et individ ikke er et uafhængigt system, som kan påvirke sit liv.

Albert Bandura troede, at årsagerne til mennesketfungere bør søges i samspillet mellem miljø, adfærdsmæssige og kognitive sfærer. Således er de situationelle og prædisponerende faktorer to indbyrdes afhængige årsager til menneskelig adfærd. Den dobbelte orientering af interaktion mellem omgivende omstændigheder og åben opførsel viser, at en person er både en producent og et produkt af sit miljø. I den socio-kognitive teori beskrives en model af indbyrdes afhængighed, hvor affektive, kognitive og andre særlige faktorer og handlinger præsenteres som indbyrdes forbundne determinanter.

Muligheder for at ændre individers adfærd

At anerkende betydningen af ​​forstærkning udefra,Pandora ser stadig ikke dette som den eneste måde at ændre menneskelig adfærd på. Folk er i stand til at ændre deres adfærd ved at observere adfærd fra andre modeller. Resultaterne af forsøgene viste, at en person kan forvente konsekvenserne af hans adfærd og afhænger af de forventede konsekvenser, regulerer hans adfærd. Det viser således, at individets mentale evner giver mulighed for at foregribe og ændre adfærd.