I skoleprogrammet for det russiske sprog og litteraturder er et essay om "Hvad er venlighed?". Og det er rigtigt, at eleverne skriver sådanne værker. Desværre bliver venlighed, barmhjertighed og forståelse i vores moderne verden mindre. Derfor er det vigtigt at konstant minde om dette - især til børn, hvor psyken og verdenssynet kun dannes.
Et essay om "Hvad er venlighed?"Nå, det giver en masse rum for tanke. Opgaven med at skrive det giver dig mulighed for at tænke i forskellige retninger, vende sig til dig selv. Vedaerne i titelens titel angav spørgsmålet. Derfor begynder den studerende ubevidst at søge et svar på det. Og han leder efter det i sig selv. Han vender sig til sin egen mening og analyser parallelt: "Hvorfor tror jeg det?" Og dette spørgsmål bringer ham til søgning efter argumenter og udtalelser. Generelt er temaet meget godt. Desuden giver den mulighed for at tænke igen om det vigtigste og forstå, hvor vigtigt det er for hver enkelt af os at være venlig og barmhjertig. Og sådan skal det være. Fordi der er nok ondt i vores verden. Desværre er det vores hårde virkelighed i vores tid. Og selv børnene bemærker dette.
Et essay om "Hvad er venlighed?", Som ethvert andet skriftligt kreativt arbejde, bør have en introduktion. Hvad det vil være, er efter eget valg. Det vigtigste er, at det melder på emnet og fører læremidlet forsigtigt til det. Vær ikke opmærksom på navnet. Ja, det har allerede et tema. Men selve teksten skal være godt konstrueret. Den bedste måde at starte et essay om "Hvad er venlighed?" Er: "Venlighed er en vidunderlig følelse. Det er kun i dag, at folk i stigende grad glemmer det. Alle er for travle med sig selv og deres problemer, drukner i dem og glemmer det vigtigste. Om det faktum, at du skal gøre gode ting med dine slægtninge, og bare gøre noget behageligt med de omkringliggende mennesker. Dette gør det bedre først og fremmest for personen selv. Men nu er der færre og færre sådanne mennesker. "Dette afsluttes introduktionen. Temaet er markeret, stemningen er indstillet - hovedopgaven er afsluttet. Du kan gå til hoveddelen.
I hoveddelen er du nødt til at fortsætte emnet for indrejse. Her er tankegang og udsagn vigtige, støttet af beviser (argumenter, fakta og logiske konklusioner). Det vigtigste, at essayet "Lærdomme af venlighed" (som ethvert andet essay) skulle være anderledes, er årsagsforholdet. Teksten skal være logisk. Brug passende ord og udtryk. Teksten skal være og let læses til det samme. Her i princippet og alle kravene til hoveddelen. Fortsæt emnet kan være sådan noget: "Og hvordan skal du være venlig? Faktisk er alting simpelt. Gør gode og gode ting, det vil være muligt at gøre verden bedre og hjælpe nogen. Foder fuglene. Det er ikke svært - du skal bare gribe et par stykker brød lige før du forlader, for sikkert har hvert hus rester af uaktuelle brød. Eller at samle et par bøger og allerede unødvendige ting til børnehjemmet. For at hjælpe en forbipasserende, der bad om rådgivning, for at give sin mor en flok blomster eller hjælp med rengøring - alt dette er venlighed, en manifestation af pleje. "Det er i den ånd. Generelt er essensen klar.
For at gøre teksten mere smuk og interessant, forfatternety til forskellige metoder. Sammensætningen "Lærdomme af venlighed" kan gøres mere originale, hvis du vælger en særlig præsentationsstil. Det vigtigste er ikke at bruge for mange "smarte" ord, ellers vil teksten vise sig at være overbelastet. Du kan indsætte nogle egnede til betydningen af citatet. Kun det er nødvendigt at kunne skrive det organisk ind i teksten, så det fusionerer med det. Det er bedst at gøre dette i slutningen af stykket. Som en konklusion. For eksempel: "Trods alt, som de siger, er venlighed noget, der kan høre en døv person og se de blinde."
Forresten er det ikke tilrådeligt at bruge for mange "smukke" ord. Alle skal være moderate - og kunstneriske og stilistiske udtryk, ræsonnement og fakta.
Dette er den sidste del af arbejdet med titlen "Hvader venlighed? ". Sammensætning-ræsonnementet har tre dele. Indledning, indhold og konklusion. Nogle mennesker har problemer med at skrive første afsnit, andre har en sidste. Men alt er rigtigt, og skriv en god konklusion - også.
Hvordan skal arbejdet med "Hvad ervenlighed "? Sammensætning-ræsonnement skal være færdig smukt. Ca. så: "Folk bør virkelig være kinder. Barmhjertigt behandle hjemløse dyr, fodre dem og ikke forgifte. De er ikke skyldige for at blive født på gaden. De er levende væsener, der kan føle og elske. Og de er forsvarsløse. Det er også værd at være snillere for dem, der ikke er så heldige i livet som vi er. Til de hjemløse og de syge. Og hvis der er en mulighed - det er værd at hjælpe. Mange mennesker tænker: "Hvorfor skal jeg? Fordi det er mine penge, ting, tid." Ja, sagen er, at det ikke burde. Dette opkald skal komme fra hjertet, fra hjertet. Først da vil handlingen bringe reel gavn til den person, der manifesterede den, den til den, der modtog den. "
Sådan kan du afslutte essayet om hvad der ervenlighed. Skrivningen af den Unified State Exam, forresten, bliver ofte bedt om dette emne. Så hver elev skal være uddannet til at skrive det. Og ikke kun af grundene til skoleprogrammet.
</ p>