Uge af primære klasser: udvikling af aktiviteter i skolen

Børn der går i grundskolen harhøj følelsesmæssighed, hvilket er en stimulering til objektiv viden. I forbindelse hermed blev det foreslået at holde en uge med primærklasser en gang om året i skoleåret.

Denne begivenhed er baseret på princippet om, at hver dag i ugen er afsat til en bestemt videnskab, for eksempel:

• Mandag til det russiske sprog;
• Tirsdag - matematik;
• Onsdag - litterær læsning
• Torsdag - fysisk kultur;
• Fredag ​​- opsummering af ugen.

Muligheden for samtidig brug af alleBørnenes alder i den første uddannelsesfase gives af en uge med primærklasser. Udviklingen af ​​aktiviteter udarbejdes af lærere af parallelle klasser med fælles samarbejde og forudgående godkendt på pædagogisk råd.

Målretning

Ved forberedelsen af ​​en uge med primærklasser bør udviklingen af ​​aktiviteter følge de følgende mål:

• øget motivation for læringsprocessen
• give mulighed for at deltage i aktiviteter for hver elev
• udvikling af børns evne til at arbejde i et hold
• intellektuel, fysisk og kreativ udvikling af barnet
• bevidsthed om behovet for studerede fag i hver persons liv
• identifikation af begavede børn med henblik på deres videre udvikling.

Hvad skal være arrangementet?

Denne begivenhed henviser til typen af ​​skole,og derfor skal den have en logisk begyndelse og en ende. I tilfælde, hvor en uge af primære skolebørn i tilfælde lød højtideligt møde afsat til åbningen, som holder skolens direktør eller dennes stedfortræder til uddannelse del.

Derudover lærere af første fase af uddannelsenDet er nødvendigt at tænke over, hvad skolens design skal være for hver planlagt dag. Det skal nødvendigvis svare til det tematiske fokus.

Praktikanter skal være maksimalter involveret, så du skal tænke på forhånd om minispil, konkurrencer og quizzer, hvor du kan deltage i ændringen. Og glem ikke priser i form af små souvenirs eller søde præmier.

Day of Russian Language

Normalt begynder det russiske sprog skole uge i primærklasser. Udvikling af foranstaltninger om emnet skal være til rådighed for hver lærer og mødes aldersgruppen af ​​børn.

Disse omfatter en generel festunder navnet "grammatik omkring os" eller "det russiske sprogs enorme verden". Og sammen med dette kan du arrangere udstillinger om emnet "Den bedste notesbog på det russiske sprog", der belønner "Bedste læsefærdighed" efter diktationen, konkurrencen "Korrigér fejlen".

Denne dag skal være mættet så meget som muligtRussisk sprog og vise betydningen af ​​hans viden. Der er en meget god sovjetisk tegneserie kaldet "Vovka i landet med uindlærte lektioner." I det afhænger af kommaens erklæring heltenes liv. Det kan også rettes til de hændelser, der holdes, især da alderskategori af børn tillader det at blive gjort.

Science Day "matematik"

Når skolens uge i primærklassen holdes, bør udviklingen af ​​matematikaktiviteter også svare til ældeskriteriet for eleverne og godkendes af det pædagogiske råd.

For denne dag kan du tilbyde følgende aktiviteter:

• holde en skole olympiad om emnet for at identificere begavede børn
• konkurrence-udstilling "Den bedste matematiske notesbog";
• konkurrencen "Opgaver i mit liv";
• projektarbejde "Liv i en klasse i tal" (herdu kan bruge de digitale indikatorer for antallet af studerende, vurdere antallet af studerende og trommeslagere, beregne hvor mange dage klassen allerede går i skole, hvor konkurrencer det har været følt og hvor mange gange det gik på en tur.

Undervisningspersonalets kreative udvikling gør det muligt at gennemføre en uge med primærklasser. Udviklingen af ​​arrangementer er en meget interessant og underholdende virksomhed.

Dag for litterær læsning

Generelt er det nok en af ​​de mest elskede dagelærere, fordi i dette tilfælde kan du bruge et emne relateret til emnet. Derudover giver muligheden for at stille timen til den nærliggende ferie en uge med primærklasser. Udviklingen af ​​begivenheder kan have en underholdende karakter.

Nå, hvis læreren følger en simpel sti, så kan du foreslå følgende muligheder:

• højtidelig dedikation til læserne (for klasse 1);
• en udstilling af bøger til "Young Reader";
• spil-quiz "Verden af ​​mystiske eventyr";
• konkurrencesammensætning "New Fairy Tale" (børn bliver bedt om at skrive deres eventyr på forhånd, de bedste værker udarbejdes til udstillingen);
• en konkurrence om at læse digte (det kan enten være på et bestemt emne eller uden det).

Identificere blandt børn gavnlig udtryksfuldt læsning tillader en uge med primære klasser. Udviklingen af ​​foranstaltninger skal nødvendigvis svare til dette aspekt.

Fysisk kulturdag

Inddragelse af fysisk kultur på feriengiver en uge i grundskolen i skolen. Aktiviteterne i den givne dag skal svare så meget som deres fag. Derfor kan lærere i en dag tillade børn at komme til skolen på en sportslig måde.

Hvis vejrforholdene tillader det, så delkonkurrencer og spil kan afholdes på skoleværftet eller på stadion. Den generelle begivenhed i denne dag kan bære følgende navne: "I en sund krop - et sundt hjerne", "olympiske sport", "Fysisk kulturens verden", "Sport og jeg".

Konkurrencer for denne dag kan findes,udnytte arkivet. Der skal have været en uge med primære klasser i fortiden. Udviklingen for den fysiske kulturs dag skal ikke kun være en faglærer, men også andre lærere på uddannelsesinstitutionen.

Den sidste dag i fagugen

Færdiggørelsen af ​​fagugen kræver en masse forberedelser fra hele underviseren, for at passere denne dag bør også være højtidelig.

Opførelsen af ​​denne dag bør også medtagesi den generelle ferie under navnet "Week of initial classes". Udvikling af arrangementer, en linje, tildeling af børn - alt dette bør tænkes på forhånd. De mest aktive studerende kan tildeles titler. For eksempel, "Gramotey klasse", "Bedste matematiker", "Den stærkeste", "The best storyteller of the class".

Jeg vil gerne bemærke det med god forberedelselærere til denne begivenhed, ugen går ubemærket og sjovt. Derudover giver den læreren mulighed for at åbne et nyt blik på sin klasse, vurdere de ressourcer, der er kommet til udtryk, bidrage til den videre udvikling af børn og samhørigheden af ​​kollektivet.

</ p>