SITE SØGNING

Hvad er nyt for KB3035583? Sådan slettes meddelelsen "Få Windows 10"?

Nu skal vi finde ud af, hvilken slags opdateringKB3035583. Brugere oplever meget ofte denne "overraskelse" i deres operativsystemer. Og så skal du tænke på at fjerne det. Kun for at gøre det er det kun muligt under den bestemte algoritme. Lad os prøve at finde ud af, hvad vi skal håndtere.

det for opdateringen kb3035583

Hvad er dette

Opgradering til Windows 10 (KB3035583) er somDet er ikke svært at gætte, en speciel fil, der beder brugeren om at opgradere til "Windows 10". Det er ikke en hemmelighed for nogen, at dette operativsystem endnu ikke er fuldt udviklet. Og så er vi ofte nødt til at opgive den foreslåede mulighed.

I princippet kan du ikke gøre dette. Så en dag vil computeren opdatere systemet. Og du bliver nødt til at vænne sig til det. Men hvis du ikke vil bruge Windows 10, bliver du nødt til at slippe af med den dårlige fil.

fjernelse

Nå, fjern opdateringen KB3035583 - og du får detdets operativsystem uden vedvarende forslag til opgradering til den 10 version af "Windows". For at gøre dette, skal du bare gå til "Kontrolpanel", og du kan besøge tjenesten "Programmer og funktioner". Nu skal du klikke på "Installerede opdateringer" ("Se installerede opdateringer"). Find derefter KB3035583, vælg indskriften og klik på "Slet". Et par sekunder af at vente - og det er gjort.

Opdater til Windows 10 kb3035583

For at skjule meddelelsen "Få Windows 10?"Du skal klikke på" Konfigurer ... "i proceslinjen og derefter indstille GWX-parameteren til" Skjul ". Gem ændringerne og genstart computeren. Dette er alt, du behøver ikke bekymre dig om KB3035583.

Det er dog også bedre at deaktivere i "Center". Windows Update "Søg automatisk efter og installere Dette gøres i indstillingerne for at vælge og gemme ændringerne i parameteren." Aldrig inspicere og installere opdateringer "kan så være sikker på -. KB3035583 ikke længere genere dig Er det dig selv ikke beslutte at foretage installationen. "Winds 10." Der er ikke noget svært i dette.

</ p>
  • Evaluering: