SITE SØGNING

Leder du efter interessante erhverv? Bliv en sniff

Ved sin aktivitet er jeg forbundet medteenagere. Hvert år skal jeg se hvor smertefuldt gutterne vælger deres fremtidige erhverv. Nogle er bevidste om dette, forsøger at vælge en sag, der passer til deres tilbøjeligheder, andre "bare i tilfælde" går til flere universiteter for at få mere plads til et valg, som de vil gøre senere. En tredjedel ved ikke, hvad de gerne vil gøre. Det er denne kategori af børn, der sætter mange meget vanskelige spørgsmål. Et af disse spørgsmål, jeg måtte høre mange gange: "Hvad er det mest interessante arbejde i verden?". Min begrundelse over det faktum, at hver person har sine egne tilbøjeligheder og interesser, tydeligt opfyldte mine spillere. De ønskede ikke at lytte til ræsonnement, de havde brug for konkrete. Og jeg besluttede at tage op på dette problem.

Nu er jeg klar til at fortælle drengene ikke kun omHvilket arbejde anses for interessant i verden, i Moskva, i vores by. Jeg lærte at der er interessante erhverv, der ikke er lavet i noget register, men alligevel er populære.

Men til at begynde med, hvad er et erhverv enddet er forskelligt fra arbejde. Et erhverv er en slags besættelse eller aktivitet, som kun kan udføres med særlig træning. Og arbejde er, hvad en person har travlt med, rækkevidden af ​​sine opgaver, aktivitetsområdet.

Videre videre. Forveks ikke interessante erhverv og sjældne, eksotiske. (Det var denne fejl, der tillod mine teenagere). Den mest interessante i verden anerkendte sådanne erhverv som en PR mand, en computer specialist, en model, en film skuespiller, en politiker, en økonom. Dette er imidlertid ikke et let job, der kræver specialundervisning, viden om teknologi eller psykologi, flere fremmedsprog.

Mine drenge ønskede at vide, om der var noget interessanterhverv, der ikke kræver lang forberedelse. Det viste sig, der er. Det mest interessante arbejde i verden blev anerkendt som jobbet af vicevært for en naturlig undervandsreservat. Efter hende blev arbejdet ledet af en surfinstruktør, især i Australien.

Men i dag vil jeg gerne huske meget eksotiske og derfor interessante erhverv. De kræver ikke særlig træning, så de tiltrækker mennesker af en bestemt type.

Flere sådanne specialiteter er nemme og behagelige. De er testere af møbler, vandrutschebaner, andre attraktioner. Hele dagen bruger en af ​​dem, ligger på sofaerne, sidder stole, mens andre skater, skater og kør.

Der er specialiteter, hvis navn er overraskende. For eksempel hjernen dræne. Disse mennesker bogstaveligt talt tager hjernen ud af dyrene for øjeblikkeligt at levere det til besøgende på nogle restauranter.

Minimum forberedelse kræver arbejde af en pedicure mester for køer og heste.

Forresten er udtrykket "det mest interessante erhvervfolk "alle forstår anderledes. For nogle er dette en besættelse, der giver ret til at styre mennesker, for den anden - muligheden for at rejse verden. Nogen mener, at kun en specialitet, der kan tjene mange penge, kan være interessant, men nogen ser interesse for minimal fysisk og psykisk stress.

For hver af disse kategorier er derinteressante erhverv. For eksempel sniffe armhulerne. Denne meget ægte specialitet hævdes af producenterne af svedmidler. Der er en endnu mindre "stressende" besættelse, som gør det muligt at tjene gode penge: ventelisten. I dag er denne aktivitet i popularitet i vores land. Alt hvad der kræves af en person, der står i kø for dig, er tålmodighed.

Anstændigt tjene turners pingviner. Nogle polare stationer har brug for dem.

Rentabel, men lidt prestigefyldt aktivitet - vejledningpå toiletter. Og der er også pude straighteners, æg sniffers, forskere af striptease piger, kondom testere, stoffer, tamponer. På forskellige steder er haleforvaltere påkrævet, musens chauffører, scavengers, decoys.

Tror ikke, at disse klasser er uinteressante: de er efterspurgte. Selvom jeg personligt valgte en anden: nervøs, der kræver konstant stress, ikke at have en permanent tidsplan, ikke et romantisk erhverv af læreren. Efter min mening er dette det mest interessante erhverv.

</ p>
  • Evaluering: