Hvad er forældremødernes opgaver i Dow?

I Rusland forstås under forældremøderindsamling af penge til brug for en uddannelsesinstitution og obligatorisk velgørenhed. Forældremøder i DPU har imidlertid flere alsidige opgaver, men mange forældre ved ikke engang om det. Ja, og deltage i sådanne arrangementer med en styrke på 5-10 personer fra hele gruppen. Dette skyldes ikke kun den stereotype forståelse af forældre, men også af samme type holdingsmøder af pædagoger.

Hvordan holdes fælles forældremøder i førskolen?

Nogle lærere fortæller på forhånd om dettebegivenhed, nogle forældre lærer om mødet på mødetiden, og den tredje, har altid travlt, ved ikke engang om det. En person fra 30 til 50 mennesker kommer til mødet fra hele DOW, på grund af hvad lærerne begynder at tale om i tyve til tredive minutter med håb om, at flere mennesker kommer.

Sådanne forældremøder i DOW finder sted i tre faser:

• Minutter 40-75 dækker organisatoriske spørgsmål: Hvad er der sket i løbet af det forløbne år, hvilke opgaver er der fastsat for det nye skoleår, og også rapporten om forældreinvesteringerne;
• minutter 15 tage spørgsmål fra livet af DOW: der planer om at åbne klubber, som allerede findes i nogle konkurrencer vundet priser og eventuelle fagfolk kunne indfange hovedet i deres virksomhed;
• i pauser forsøger forældre at finde ud af detaljerne i forbedringen af ​​en bestemt gruppe og gøre krav på uddannelsesprocessen.

Sådan demontering kan stadig vare i ca. 30 minutter,hvis manager ikke løser problemssituationen korrekt. Efter 2 timer er massen uenig, og forældrenes enheder snakker med hovedet og metodologen.

Sådanne forældremøder i DOW erstereotype blandt russerne: Forældre venter på oplysninger om de nye penge til forbedring af gruppen, husstandens trivia, legetøj, krus, skræddersy kostumer og undervisere forsøger ikke at interessere moms og dads med vigtigheden af ​​information.

For nylig har børnehaverne forsøgt atMøderne er opdelt i slags problemer og meddeles dem på forhånd. Forældre var interesseret i interviews, pædagoger distribuerer jævnligt spørgeskemaer og undersøgelser om spørgsmål om opdragelse, klager og forslag. Så sorteres spørgeskemaerne, og omsorgspersonerne skitserer en plan for at arbejde sammen med deres forældre.

I denne henseende kan forældremøder i DOW omfatte følgende opgaver:

• kendskab til et uddannelsesinstitutioners liv;
• studere behovene i en bestemt gruppe
• beslutningen om problemer i forbindelse med børns uddannelse
• løsning af problemer med mental udvikling af førskolebørn;
• informere om yderligere tjenester af smalle specialister (psykolog, tale terapeut, defektolog);
• Tiltrækning til kreative aktiviteter;
• En generel diskussion af løsningen af ​​et problem (for eksempel aggression, lyver eller stjæler børn).

Under alle omstændigheder er mødet tidsbestemtminutter til fyrre og involverer indledende, hoveddelen og spørgsmålene fra forældrene. Fra lærerens tone og atmosfæren i gruppen afhænger forældrenes stemning også. For eksempel irriterer højttalerens monofoniske tone, der løbende løber børn eller reparerer gennem muren de trætte forældre, der har travlt med at forlade hjemmet.

Derfor, fra hvordan den første forældremøder i førskolen, afhænger forældrenes møder. Undervisere skal bruge visuelle materialer, give notater med vigtige oplysninger, viser resultaterne af børn. Og det er vigtigt for forældrene at ikke sidde på mødet, men deltage aktivt i gruppens liv. Husk, børnehaven bliver i fem år dit hjemsted for dit dyrebare barn!

</ p>