Hvordan virker taleudvikling af børn fra 0 til 3 år?

Taleudvikling af børn er rent individuelt,men mange forældre spørger sig selv: "Er alt normalt for mit barn?" På en legeplads er børn af samme alder trods alt anderledes ordforråd og tydelighed i tale. Hvordan ved du, om dit barns tale udvikler sig normalt?

Der er et aktivt og passivt ordforråd af barnet. Sidstnævnte er dannet allerede fra fødslen - spædbarnet husker ord og intonationer, begynder at forstå deres mening. Senere dannes en aktiv ordbog - barnet begynder at udtale ordene uafhængigt: første lyde, derefter ord og sætninger. I starten er det kun en gentagelse af lyde for voksne, så bevidst kommunikation med dem - ordene bliver meningsfulde. Selv en lyd i en baby fra 1 til 1,5 år kan betyde forskellige følelser: For eksempel betyder "A!", Talet med forskellige intonationer, både overraskelse, utilfredshed og spørgsmål. Forresten er det i denne periode, at barnets ordforråd næsten ikke bliver genopfyldt. Taleudvikling af børn i førskolealderen er en intensiv og meget interessant proces, men hvert barn har sine egne egenskaber.

En af de vigtigste perioder i udviklingen af ​​et barns tale er alderen fra fødsel til tre år. Beskriv kort taleudvikling af børn på nuværende tidspunkt:

• 2 måneder. Separate, spontane lyde rettet mod moderen;
• 3 måneder. Lange vokaler - "ah-ah-ah," "uh-uh," "oh-oh-oh." Travlt, "cooing";
• 4 måneder. Go-go begynder at bevæge sig i glatte kæder af lyde, for eksempel: "uu-a-ah-oh";
• 5 måneder. Begyndelsen af ​​babbling, melodisk vandring, stavelser og konsonantlyde forekommer i tale;
• 6 måneder. Fortsætter babbling ("ja-da-da", "ma-ma-ma"). Simulering af hørbare lyde, gennemfører "dialog" med en voksen;
• 7 måneder. Barnet begynder at forstå betydningen af ​​ordene, babbling fortsætter;
• 8 måneder. Vises echolalia - barnet gentager lyde, efterligner samtalen af ​​voksne. Lepet bliver til kommunikation;
• 9 måneder. Komplikation af babbling og udseendet af de første to stavelsesord "ma-ma", "ba-ba";
• 10-12 måneder. Antallet af forstået ord, nye stavelser stiger. De første enkle ord "på" og lignende, som kan erstatte hele sætninger. I løbet af året efterligner barnet let voksne og hører noget nyt.

Forventning eller forsinkelse i taleudvikling i 1-2 måneder i en års alder spiller ikke en særlig rolle.

Taleudvikling af børn på to år adskiller sig i det,at barnet begynder at korrelere billedet med objektet afbildet på det og ordet, der angiver det (vil vise bolden, træet osv.). Barnet har sin egen "ordbog" - et sæt ord (ofte navneord), som han bruger til at fortælle om hans ønsker. Hvert barn har dette sæt, fordi han for det meste består af navnene på de emner, han møder hver dag.

Funktioner af taleudvikling af børn i alderentre år er en sammenhængende karakter af tale, udseendet af sætninger, som gradvist bliver mere komplicerede. Der er en forhørlig intonation, hyppig gentagelse af ord, barnet kan forveksles - ved en alder af fire må dette passere. Den 3-åriges ordforråd er ret stor - fra en til femten tusind ord. Voksne, der blev opfundet i denne alder, er underholdt af ordene "flyer" osv.

Forsinkelsen i udviklingen af ​​tale efter tre år er fyldt med problemer med læsning, skrivning og tænkning i fremtiden, det vil sige en generel forsinkelse mental udvikling. Derfor, hvis din baby er betydeligt bag de angivne standarder, skal du konsultere en specialist.